一线教师:拿到教材便觉得怪异 插图人物隐私部位过于突出

　　近日，人教版数学教材插图引发关注。其中部分插图人物的隐私部位疑似过于突出。

　　随着事件的发酵，这版教材的“病态丑”等插图纷纷被扒出，插画小孩子身上有纹身，有露隐私部位的小孩等。不少家长表示，小孩子看到这种可能会效仿。

　　一名小学六年级的数学老师表示，该校目前所使用的教材就是人教版教材，而其在拿到该版教材后便感觉怪异。

　　据悉，该教材自2012年教育部审定以来，已经使用近10年。业内人士告诉记者，教材或图书的出版，要经过出版社内部三审三校，终审特别要把关整体风格以及安全问题，而擦边球应在初审就发现。